古丽洛娃的“幸福事业”
国际
烛光新闻网
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2018-10-12 10:45

 

  古丽洛娃很自豪,自己能作为俄方汉语教师,参与《汉语新起点》等系列教材的编撰。图为古丽洛娃和她参与编撰的教材。
  本报记者 吴 焰摄

 

 

  新的招生季来临,远东联邦大学孔子学院的中文教师团队正在认真地试讲、备课。
  本报记者 吴 焰摄

 

 
 

  ◎古丽洛娃曾任远东联邦大学孔子学院俄方院长,辛勤耕耘十二载,以传播中国语言文化为己任。

  ◎她参与创办远东联邦大学孔子学院,见证孔子学院成长全过程,参与编撰《汉语新起点》《汉语新目标》系列教材,获颁“中国语言文化贡献奖”。

  ◎让孔子学院成为集教学、人文、科研为一体的创新平台,是古丽洛娃的“孔院梦”。

  

  9月的符拉迪沃斯托克,市中心的液晶大屏幕上,正滚动播出远东联邦大学孔子学院的招生广告。作为俄罗斯第一家孔子学院,这里从最初只有20多名学员,发展到一年培养近千名汉语学员,成为中国文化在远东地区传播展示的重要窗口。

  两个月前刚从院长职位退休的古丽洛娃,依然常去孔子学院。自2006年远东国立大学(现远东联邦大学)孔子学院成立伊始,她便担任俄方院长,至今已在汉语海外推广领域深耕12年。“退休不退事”,她说,这里是她一生的事业所在。

  最难忘的记忆

  9月11日,习近平主席来到符拉迪沃斯托克,出席第四届东方经济论坛。从电视里看到习近平主席,古丽洛娃高兴地跟家人说:“还像8年前一样亲切。”

  2010年3月21日,时任中国国家副主席习近平首次访问符拉迪沃斯托克,其间专程来到远东国立大学孔子学院,参加孔子铜像的揭牌仪式。

  古丽洛娃仍清晰记得当时的细节:“习近平走下汽车,面带微笑向学院大楼走来。那一刻,我们的紧张感消失得无影无踪。他同我们握手,如同与多年好友见面,很轻松、愉悦。”

  令她感动的是,习近平在考察中发表了一番情真意切的讲话。“他不拘泥于形式的务实作风,给在场人士留下深刻印象。大家都称赞这是一位有魄力、有智慧的国家领导人。”古丽洛娃说,习近平“富有远见,充满智慧,他的话给人以深深的启发”。

  时隔8年,这种感觉愈发强烈。这次习近平主席再次来到符拉迪沃斯托克,首次出席东方经济论坛,并同俄罗斯普京总统一起访问“海洋”全俄儿童中心,谋划中俄地区合作,纵论东北亚地区共同发展。古丽洛娃时刻关注着习主席的相关讲话和活动,钦佩之情溢于言表。

  “我特别佩服习主席提出的人类命运共同体理念,倡导共同分享人类的文明成果、智慧结晶,携手应对灾难、困难。”她说,突破语言障碍,可以让各个国家和民族的人更好地相识、相交、相知,感受对彼此文化的尊重。

  因此,古丽洛娃把汉语推广看得格外重要:“我们不是在教一门语言,而是通过自己的方式,为人类命运共同体贡献绵薄之力。”她说得严肃而真诚。

  最合适的人选

  古丽洛娃出生于中国武汉,母亲是俄罗斯人,父亲是中国人。1977年,她考上远东国立大学东方学院中文系,毕业后留校任教。从此,她便与汉语教学、推广结下不解之缘。

  2006年,国家汉办在俄罗斯合作开办孔子学院,首先选择了与中国相邻的远东地区,古丽洛娃也作为“最合适的人选”成为俄方院长。

  当时,在只有12平方米的办公室里,古丽洛娃和中方负责人等4个人一起规划孔子学院的未来。

  她的付出收获了回报。“感谢贵校组织2018年萨哈林地区教育机构学生汉语比赛”“感谢古丽洛娃女士对汉语推广作出的杰出贡献”……走进孔子学院的多媒体教室,讲台旁的书架上,整齐摆放着一排排感谢信和奖状。2010年,古丽洛娃还获得了中国政府颁发的“中国语言文化贡献奖”。

  让古丽洛娃感到骄傲的,是和中方教师团队及高校机构一起,参与、见证和推动了几件大事。

  一是参与编撰了《汉语新起点》《汉语新目标》系列教材,被教育界人士称作“中俄双方在汉语教学领域合作的杰出典范”。该系列教材填补了俄语国家汉语教材空白。